Титр: Вера Борисовна Никишина,
доктор психологических наук, профессор, директор Института клинической психологии и социальной работы (ИКПСР), заведующий кафедрой клинической психологии ИКПСР Пироговского Университета Минздрава России
ОСНОВНЫЕ ТЕЗИСЫ МАТЕРИАЛА:
Когда начинает формироваться эмоциональный интеллект?
Эмоциональный интеллект человека начинает формироваться, начиная с самых ранних этапов жизни. В том случае, если он формируется под неадекватным или амбивалентным воздействием, а амбивалентным мы называем такое воздействие, когда живое существо с травмами или в состоянии беспомощности рассматривается в качестве повода для смеха, то тогда происходит дезориентация такого ребенка.
Что происходит при повторении такой ситуации?
Ситуация дезориентированности, когда адекватной реакцией должно быть сочувствие, сострадание, сопереживание, намерение оказать помощь и не усугубить это состояние не должна становиться реакцией веселья, радости и забавности. Поскольку при нескольких повторах такой ситуации эта амбивалентность закрепляется. А дальше мозгу ребенка, а потом взрослого, будет абсолютно без разницы, кто будет выступать в качестве такого объекта.
Чем это опасно в будущем?
Точно такую же реакцию смеха, забавности, веселья могут вызывать люди или родители, которые нуждаются в помощи и поддержке. В этом смысле провоцировать несформированные нейрональные системы нашего мозга или стимулировать их неадекватным ответом, является нецелесообразным, более того, опасным, поскольку есть высокая вероятность того, что под следующий такой амбивалентный ответ попадет кто-то из нашего ближайшего окружения. В целом, такой неадекватный эмоциональный отклик приведет к социальной дезадаптации ребёнка, а потом и взрослого, и в дальнейшем переключиться на другой способ реагирования будет достаточно сложно.
В чём задача родителей?
Наши нейросети имеют раннюю онтогенетическую специализацию и они не могут быть переспециализированы. Поэтому задача взрослого, задача родителей поддерживать адекватный ситуации эмоциональный отклик на то состояние, которое требует помощи, сопереживания, поддержки. И это совсем не означает, что в такой траектории реакции будет формироваться слабая личность. Именно такой контртезис чаще всего приводят те взрослые, те родители, которые хотят вырастить эмоционально устойчивого, обладающего низкой эмоциональной чувствительностью человека.
Пироговский Университет – флагман медицинского образования в России
Пироговский Университет — единственный в России медицинский вуз со статусом национального исследовательского университета. Этот статус дает ему особые возможности: самостоятельно формировать образовательные программы, запускать масштабные научные проекты и напрямую интегрировать научные разработки в клиническую практику.
Университет успешно реализовал программу национальных исследовательских университетов, программу развития геномных центров, программу развития инжиниринговых центров, участвует в программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030», в программе развития передовых инженерных школ, а также стал единственным медицинским вузом России, вошедшим в пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования.
— Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор Пироговского Университета, подчёркивает:
«Наш университет активно развивается благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высочайшему уровню подготовки студентов. Мы укрепляем свои позиции в российских и международных рейтингах, создавая медицину будущего и воспитывая врачей нового поколения – компетентных, инициативных и социально ответственных».
— Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор – проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета, отмечает:
«Пироговский Университет, как и другие топовые медицинские вузы, служит двигателем инноваций. Мы разрабатываем технологии, меняющие подходы к лечению и внедряемые в клиническую практику. Современная медицина развивается стремительно, и мы – активные участники этого процесса».
— Владислава Сергеевна Белякова, проректор по молодёжной политике Пироговского Университета, добавляет:
«Выбор медицинской профессии требует осознанности и готовности к постоянному росту. Важно не только осваивать теорию, но и развивать soft skills: работать в команде, выдерживать нагрузки. Для этого в университете есть все возможности – от спортивных и творческих секций до научных клубов и волонтёрских программ, помогающих студентам раскрыть свои таланты».
Пироговский Университет остаётся центром притяжения для будущих врачей и исследователей, прокладывая путь в новую эру медицины.
Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med