13 октября в Домодедовской гимназии № 5 состоялось региональное совещание трансформационного проекта «Региональная модель профильной навигации «Маршрут в профессию». Трек был посвящен предпринимательским классам Подмосковья. В мероприятии приняли участие руководители школ с предпринимательскими классами, представители системы образования, бизнеса, вузов и организаций-партнеров.
Ключевой темой совещания стала связь школьной профориентации с реальными потребностями экономики региона. Участники обсуждали задачи на 2026–2027 учебный год, развитие предпрофессионального образования, создание устойчивых связей между школами и предприятиями, формирование перечня площадок для профпроб, экскурсий и мастер-классов, а также более активное использование лабораторий, музеев, производственных и учебных площадок партнеров.
Наталья Чудакова выступила с докладом «От идеи до бизнес-плана: интеграция учащихся в экономику». Она отметила, что предпринимательские классы помогают школьникам не только познакомиться с основами бизнеса, но и увидеть, как устроена экономика муниципалитета, какие профессии востребованы у работодателей и как прикладные навыки могут стать основой собственного дела. С 2023 года руководители общественных приемных Уполномоченного с участием предпринимателей провели более 192 мероприятий, в которых приняли участие свыше 8,5 тыс. подмосковных школьников.
На совещании представили опыт Домодедовской гимназии № 5 по запуску предпринимательского класса, обсудили базовую модель таких классов в Подмосковье и варианты продолжения образовательного маршрута после школы. Отдельное внимание уделили проектной деятельности школьных команд в модели «школа – вуз – предприятие», которая должна помогать учащимся не просто выбирать профиль, а понимать, где и как они смогут применить полученные знания.
«Профориентация становится эффективной, когда школьник видит не абстрактную профессию, а реальную траекторию: какие знания нужны, где их получить, на каком предприятии применить и как со временем превратить опыт в собственное дело. Предпринимательские классы помогают связать образование с экономикой региона и дают подросткам более осознанный выбор будущего», – отметила Наталья Чудакова.