Насущной задачей в этот период стала необходимость организации новых отраслевых высших учебных заведений. Установка на пролетаризацию вузов сделала основной фигурой студенчества рабочих и трудовое крестьянство, общеобразовательный уровень которых был подчас ниже требуемого, но компенсировался их трудолюбием и чувством ответственности. Культурно-просветительскую работу в вузах взяли на себя общественные организации — профкомы и комитеты комсомола. В их задачи поначалу входила организация в общежитиях красных уголков, библиотек-передвижек, культпоходов в кинотеатры, музеи и театры.
В газете «Основа» за 1931 год, № 14 Ленинградского текстильного института (ныне — Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, СПбГУПТД) был выдвинут лозунг «Культурно организованный досуг студенчества есть непосредственный помощник выполнения учебного плана!». В студенческой прессе — стенных факультетских газетах и в газете «Основа» — широко освещались вопросы культурного досуга студентов. В той же газете за 1931 год, № 15, напечатано: «Редакция газеты устраивает благотворительный концерт с участием лучших артистов Ленинграда. Собранные средства пойдут на радиофикацию вуза».
Постановление Ленинградского обкома партии от 10 апреля 1933 года «О культурно-бытовом обслуживании студенчества» потребовало проведения ряда мероприятий для повышения культурного уровня студентов. «Комсомол института взял шефство над организацией духового оркестра института» — писала газета «Основа» за 1933 год, № 3.
В том же номере было напечатано: «С целью повышения культурного уровня колхозников был объявлен сбор книг для подшефной колхозной библиотеки».
Для проведения студенческих вечеров было создано специальное Культурное бюро. Успешно практиковались экскурсии в музеи Ленинграда и его пригороды, в Крым, Москву и другие города страны, а также культпоходы в театры и кино. Функционировала театральная группа, в которую входили не только студенты-актеры, но и авторы из числа студентов ЛТИ. Институт принимал участие в городском специальном Культпоходе, организовывавшим соревнования между командами вузов города по разделам: «Литература», «Музыка», «Театр», «Кино», «Экскурсии», «Изобразительное искусство». Участие в Культпоходе показало заинтересованность студентов ЛТИ в изучении литературы, истории, искусства.
Государственные праздники в институте отмечались торжественными заседаниями, концертами, выпускались праздничные стенгазеты всех факультетов. Студенты и преподаватели поощрялись билетами в театр. Газета «Основа» от 8 марта 1936 года пишет: «В красных уголках студенческих общежитий проводятся вечера отдыха, посвященные Международному женскому дню. В актовом зале института — праздничный вечер по пригласительным билетам Месткома, премирование и угощение. Для студенток-отличниц — культпоход в театр на спектакль «Гибель эскадры».
Большую роль в культурном росте и эстетическом воспитании студентов сыграл Университет культуры, созданный в институте в ноябре 1933 года. Для слушателей были организованы циклы лекций по разделам «Литература» , «История театра», «История вселенной», «Современная биология и медицина», «История завоевания Земли» и т. д. Лекции читали известные ученые — академик Е. В. Тарле, профессор В. О. Прянишников, профессор М. Н. Покровский, народный артист СССР Монахов и др. Только за период с ноября 1933 года по 30 января 1934 года была проведена 21 лекция с охватом 7330 человек.
Из воспоминаний студентки приема 1930 года Веры Холостовой:
«После полугода занятий в Университете культуры была организована экскурсия в Москву в зимние каникулы 1934 года. Обширный план посещений включал Красную площадь, Мавзолей В. И. Ленина, Третьяковскую галерею, музей имени Пушкина, Планетарий, Большой Театр, Театр Вахтангова, Театр Мейерхольда, Театр Таирова. Была организована теплая встреча с академиком Глебом Максимилиановичем Крыжановским — председателем Всесоюзного комитета по высшему техническому образованию при ЦИК СССР».
Для удовлетворения растущего спроса студентов на художественную и научно-популярную литературу в библиотеке был создан отдел беллетристики. Значительно увеличились ассигнования на приобретение книг. Из воспоминаний студентки экономического факультета приема 1933 года Вали Наумовой (впоследствии — доцента кафедры экономики нашего института): «В институте действовали многие кружки самодеятельности, в том числе хор, оркестр, театральный, танцевальный, фотографии и др. Институт закупал большое количество абонементов в Филармонию, Эрмитаж, Русский музей и т. д. Лучшие студенты получали их бесплатно. Лекции в Эрмитаже читались в Эрмитажном театре, затем шла экскурсия по Эрмитажу. Иногда нам, студентам, выдавали бесплатные билеты в театры города. Часто организовывались групповые походы в театры города». Работу Университета культуры регулярно освещала институтская газета.
Вот что писала газета «Основа» за 1934 год в № 3 об Университете культуры:
«Лучшая форма усвоения всех достижений человеческой культуры студентами — это Университет культуры. Университет культуры работает с ноября 1933 года, и за это время были прочитаны циклы лекций по истории вселенной, истории театра, истории искусств. Впереди новые циклы «История литературы», «История техники и тактики войны», «Жизнь замечательных людей». К чтению лекций привлекаются профессора Иоффе, Миллер, Покровский и другие. В развитии занятий проводятся экскурсии в музеи».
А вот календарь массовой работы Университета культуры и профкома на каникулярное время с 25 января по 06 февраля 1934 года:
25 января — отправление двух экскурсий: Москва — 30 человек, Хибиногорск — 20 человек. В этот же день лекция академика Державина — «Луначарский как строитель социалистической культуры»;
26 января — вечер в актовом зале, концерт, танцы, игры, лекция тов. Боброва «Современная культура и быт»;
27 января — лекция профессора АН СССР, тов. Мысовского «Последние воззрения на теорию строения атомного ядра»;
28 января — экскурсия в Петропавловскую крепость;
29 января — вылазка на лыжах и коньках в парк имени 1-й Пятилетки, лекция профессора Самойловича «Завоевание Арктики»;