Для повышения благосостояния граждан и развития бизнеса прежде всего необходима устойчивая финансовая инфраструктура. Существенным условием дальнейшего развития страны является повышение финансовой грамотности. В октябре 2023 года Правительством была утверждена Стратегия повышения финансовой грамотности. Главная цель документа — переход от простого набора знаний и компетенций к целостной культуре, включающей всю совокупность ценностей и установок, влияющих на поведение человека. Повышение финансовой грамотности является одним из существенных условий для дальнейшего развития страны.
Комментирует эксперт Поволжского института управления имени П.А. Столыпина РАНХиГС, заведующий кафедрой финансов, кредита и налогообложения Александра Рындина: «Проблема формирования финансовой грамотности населения стоит на повестке дня уже не первый год. Так, проект Министерства финансов России «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» реализуется с 2011 года. В 2017 году Правительством Российской Федерации была утверждена «Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы», которая была нацелена на «создание основ для формирования финансово грамотного поведения населения как необходимого условия повышения уровня и качества жизни граждан, в том числе за счет использования финансовых продуктов и услуг надлежащего качества». Еще в начале реализации проекта были определены четыре категории, на которые проект был направлен. К ним отнесли молодежь, детей, взрослое население и пенсионеров, то есть повышение финансовой грамотности изначально было ориентировано на всеобщий охват. В рамках реализации Стратегии 2017-2023 была сформулирована Единая рамка компетенций по финансовой грамотности с учетом международных рекомендаций. Охват мероприятиями в рамках данных направлений был достаточно широким и включал как мероприятия для разных возрастных групп, так и разработку и внедрение различных информационных и цифровых ресурсов, позволяющих педагогам включать элементы финансовой грамотности в образовательную деятельность. Кроме того, включение элементов финансовой грамотности в образовательный процесс в настоящее время носит обязательный характер.
В 2023 году Правительством Российской Федерации была утверждена следующая «Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года», которая была разработана совместно с Банком России. Учитывая сформированную инфраструктуру по методическому и информационному обеспечению процесса повышения финансовой грамотности, представленную пятью федеральными методическим центрами, осуществляющими образовательно-просветительскую работу с разными возрастными группами, к числу которых отнесен и ФМЦ РАНХиГС, а также мероприятия, охватывающие основные направления Рамки компетенций по финансовой грамотности, проводимые в том числе в онлайн и цифровом формате, в Стратегии до 2030 года определена следующая цель: «формирование к 2030 году у большинства граждан ключевых элементов финансовой культуры, способствующих финансовому благополучию гражданина, семьи и общества, в том числе через формирование компетенций по финансовой грамотности, расширение практических навыков и опыта применения финансовых решений, обеспечивающих надлежащее функционирование финансовой системы». При этом отмечается, что несмотря на значительный рост финансовой грамотности населения, в том числе в понимании финансовой терминологии и осознанного финансового поведения по таким направлениям, как формирование «подушки безопасности» на непредвиденные случаи (рост с 37% в 2017 г. до 47% в 2022г.), рациональное распределение доходов на текущие нужды (рост с 54% в 2017 г. до 62% в 2022 г.), все же почти 75% граждан не строит долгосрочные планы, а 53% не формируют сбережения в значимых объемах, что не в полной мере отвечает целям формирования устойчивой модели финансового поведения.
При этом население в возрасте 14-35 лет, по данным опросов, проведенных Автономной НКО «Международный учебно-методический центр финансового мониторинга», отмечает недостаточность собственных знаний об основах финансовой безопасности. Кроме того, уровень финансовой грамотности значительно отличается в разных возрастных группах. К группе риска можно отнести население старшей возрастной группы, демонстрирующей значительно меньший уровень компетентности, а также население небольших и удаленных населенных пунктов. наблюдается взаимосвязь между уровнем материального положения опрошенных и величиной указанного частного индекса. Россияне, оценивающие свое материальное положение как хорошее, чаще демонстрируют более грамотное финансовое поведение. Это значит, что они чаще принимают взвешенные финансовые решения в повседневной жизни. Изменяющиеся условия и повсеместное внедрение цифровых технологий и искусственного интеллекта определяет и необходимость смещения акцентов развития финансовой грамотности».